Para abordar la escasez de docentes y garantizar un futuro sólido para la educación, los docentes nigerianos se reunirán en línea para su conferencia anual los días 16 y 17 de octubre.
Durante una conferencia de prensa el lunes, la Secretaria Interina y Directora Ejecutiva del Consejo de Registro de Maestros de Nigeria (TRCN), Dra. Stella-Maria Nwokeocha, declaró que la 4ta Conferencia Anual en Línea de Maestros Registrados en Nigeria, organizada por el Consejo, es una respuesta especial a las cuestiones emergentes globales, continentales y nacionales, de interés para la profesión docente y la educación en Nigeria.
Señaló que el tema de la conferencia, “Avanzando en la profesionalización docente en Nigeria hacia la educación 2030: desafíos, estrategias y perspectivas”, está directamente relacionado con las preocupaciones globales sobre la calidad de los docentes y el futuro de la profesión docente.
Nwokeocha afirmó que se ha invitado a expertos nacionales e internacionales de todas las especializaciones de la profesión docente a realizar presentaciones durante la conferencia.
Explicó que la conferencia iniciada en 2021 sigue siendo una de las plataformas de reunión de docentes profesionales más grandes de Nigeria, donde se desentrañan y resuelven los problemas emergentes en la enseñanza y el aprendizaje en el siglo XXI.
“A día de hoy se han registrado más de 3.000 personas y se espera que el número siga aumentando. La conferencia se transmitirá en vivo en las redes sociales de TRCN y en las de UNESCO Nigeria, que ha brindado un gran apoyo técnico.
“TRCN también establecerá centros de visualización en FCT, Kano, Jigawa, Kaduna, Lagos, Oyo y otros estados donde los docentes puedan estar dispuestos a reunirse y participar.
“La inscripción y participación es gratuita para todos, y que al participar un docente obtendrá 25 créditos de PD como parte de los requisitos para la renovación de su licencia docente”, dijo.
El registrador interino afirmó que el mandato estatutario de la TRCN cubre todos los niveles del sistema educativo, y tanto el sector público como el privado, y agregó que los maestros de las instituciones primarias, secundarias y terciarias estarán en la conferencia.
“También existe una necesidad crítica de participación de los formadores de docentes en las facultades de educación de las universidades, facultades de educación y escuelas de educación de los politécnicos de Nigeria”, dijo.
Nwokeocha pidió la colaboración de las agencias de medios hermanas y los socios de desarrollo internacionales y otras partes interesadas críticas para garantizar que la conferencia sea un éxito.
“Este importante objetivo de reposicionar a los docentes en Nigeria para que cumplan con los estándares internacionales requiere la colaboración de los medios de comunicación, agencias hermanas y socios de desarrollo internacionales, y otras partes interesadas críticas.
“Los medios de comunicación, en particular, pueden ayudar a popularizar la Conferencia para atraer a la mayor cantidad de docentes y partes interesadas críticas a participar, ya que esto les permitirá comprender la dirección de la profesión, lo que se espera de ellos y las mejores maneras de hacerlo. para optimizar su calidad, aspiraciones y carrera”, dijo.
